Posteriormente os iré subiendo las fotos y vídeos que vamos a ver en clase para que también los tengáis aquí y podáis volver a ellos cuando queráis.
lunes, 3 de octubre de 2011
STING cumplió ayer 60 años: FELICIDADES
Aquí os paso un resumen de datos curiosos sobre Sting tanto personales como de su faceta como músico.
sábado, 17 de septiembre de 2011
Comenzamos un nuevo curso con Freddy Mercury
¡¡¡ BIENVENIDOS A UN NUEVO CURSO !!!
Y vamos a comenzar con uno de los grandes de la música de esta época y también de mis favoritos. El 5 de septiembre hizo 65 años que nació Freddy Mercury, líder (compositor y cantante) de la banda QUEEN.
Google para celebrarlo publicó esta animación a ritmo de "Don't stop me now"; seguro que os gusta tanto como a mí: disfrutadla.
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jueves, 9 de junio de 2011
¿Qué es esto?
Y la "multi-pregunta" sería... ¿de quién se trata, es decir, quien es el intérprete de este vídeo? (esta pregunta es bien fácil... no me digáis que no...) pero van más:
¿a qué grupo pertenece? ¿qué estilo de música interpreta normalmente?
¿qué canción está interpretando (titulo en español, por favor) en este vídeo? ¿es suya original o es una versión de otra canción?
Tanto si es versión como si fuera original... ¿quién la compuso? ¿en qué año?
Efectivamente, se trata del guitarrista Wolf Hoffman, miembro del grupo Accept que se dedican principalmente al Heavy.
La melodía no es suya, es del compositor checo SMETANA (del S.XIX).
Se trata de un poema sinfónico llamado "Moldava", donde nos intenta describir el discurso del río, por lo tanto, se trata de música PROGRAMÁTICA. Este poema sinfónico forma parte de una colección que hizo Smetana titulada "Mi Patria".
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jueves, 2 de junio de 2011
CON LA MÚSICA A TODAS PARTESSSSSS
Aquí os pongo un vídeo muy divertido... Se puede hacer música en cualquier parte, a cualquier hora... y tomárlo con mucho humor. Espero que os guste!!!
Por cierto!!!!!!!!!
¿Cuál es la canción en la que se basan estos chicos para hacer esta versión tan original?
Efectivamente chicos; aunque ha habido varias versiones a lo largo de los años pero, la canción original se titula Stand by me de Ben E. King; aquí os pongo un enlace a un pequeño trabajo que hicieron sobre esta canción dos antiguos compañeros del instituto que ya no están, Íñigo y Mario, donde tenemos, además el vídeo con la canción original, un par de versiones originales. Podrás verlo pinchando AQUÍ.
Espero que os guste.
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martes, 31 de mayo de 2011
Los electrófonos por 2º ESO
Esta evaluación, entre otras cosas, hemos estado viendo los instrumentos musicales y cuando hemos llegado a los ELECTRÓFONOS algunos alumnos de 2º ESO han expuesto trabajos en clase que han hecho de forma voluntaria sobre un instrumento elegido por ellos mismos.
Algunos de ellos nos han traídos vídeos o presentaciones que se pueden colgar en el blog y ya los hemos subido en su blog de 2º ESO; animaros a pasaros por él para verlos!!!
lunes, 30 de mayo de 2011
Una de versiones!!!
Bueno chic@s, Eva me hizo una sugerencia para poneros música en "La música que nos gusta" (que ya sabéis que es vuestro espacio, el apartado donde subimos los vídeos que os gustan) y me ha parecido interesante la petición; se trata de la misma canción "Apologize" pero interpretada por tres grupos distintos haciendo tres versiones totalmente diferentes, pero geniales las tres. Os paso el enlace por aquí para que no os las perdáis, aunque supongo que ya las conoceréis...
miércoles, 11 de mayo de 2011
BOB MARLEY - LEYENDA
Hoy, 11 de mayo de 2011, se cumplen 30 años de la muerte de Bob Marley, rey de reggae, gran impulsor de la música de Jamaica y del movimiento Rastafari.
Os pongo tres partes de un documental que se hizo en su recuerdo. Podremos ver dónde nació, un poco la zona en la que se crió, imágenes de él, un poco de su vida, donde murió, visitar a algunos lugares de su isla, conocer algo de las costumbres, su gente, amigos, oiremos la música que hizo... etc.
En youtube hay más vídeos de sus canciones, otros documentales... Os invito a que los veáis si estos os han gustado.
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miércoles, 20 de abril de 2011
23 de abril - DÍA DEL LIBRO
Como el 23 de abril este año es fiesta, hemos celebrado hoy, día 20 de abril, el DÍA DEL LIBRO en nuestro instituto; para ello, varios alumnos y profesores del centro han leído el fragmento inicial de "El Quijote" en distintos idiomas (castellano antiguo, euskera, francés, inglés, latín, griego, italiano, alemán...) y algunos de nuestros alumnos músicos han tocado unas preciosas obras a modo de interludios entre lecturas; además nos hemos enterado de varias curiosidades acerca del Quijote.
Espero que hayáis disfrutado un montón de este acto "literario-musical".
En cuanto pueda colgaré aquí algún fragmento de lo visto esta mañana, pero de momento os dejo la recomendación de un libro que cuando yo leí me gustó mucho; se titula "El Síndrome de Mozart" (de Gonzalo Moure). Tenéis el enlace en el apartado L&M de nuestro blog , pero por si no lo encontráis os dejo aquí otro enlace para que entréis más fácilmente; de todas formas deciros que mi intención es ir poniendo más recomendaciones de libros en los que aparezca la música (en la medida de misposibilidades, chicos).
Y si alguno ha leído algún libro que pudiera recomendar a los demás (recordad que en este blog tiene que aparecer la música) bienvenido será!!!! Haced todas los comentarios que consideréis oportunos.
¡¡¡VIVA EL DÍA DEL LIBRO!!!
¡¡¡VIVA LA MÚSICA!!!
Aquí os pongo el vídeo-resumen tan chulo que han elaborado las organizadoras del GRAN DÍA y que han colgado en la página web del instituto:
Aquí os pongo el vídeo-resumen tan chulo que han elaborado las organizadoras del GRAN DÍA y que han colgado en la página web del instituto:
jueves, 14 de abril de 2011
Gala del Folklore - VIérnoles
En MAYO celebremos de nuevo en el instituto la Gala del Folklore en colaboración con el profesor de música del IES "Orbe Cano" del Corrales.
Os animo a que vayáis preparando repertorio. Todos los que queráis participar pasad por el aula de música y allí hablamos.
Os recuerdo algunos puntos importantes:
- Está abierto a todos los alumnos del centro
- Sólo podrán asistir los alumnos que participen
- El aula de música está a vuestra disposición para los ensayos en los SEGUNDOS recreos
Os animo a que vayáis preparando repertorio. Todos los que queráis participar pasad por el aula de música y allí hablamos.
Os recuerdo algunos puntos importantes:
- Está abierto a todos los alumnos del centro
- Sólo podrán asistir los alumnos que participen
- El aula de música está a vuestra disposición para los ensayos en los SEGUNDOS recreos
viernes, 1 de abril de 2011
Lipdub Wakawaka - 3º ESO
Aquí os paso la partitura, que aunque va rapidita, pero con el nombre de las notas debajo... no me diréis que es difícil, eh? ¿Quién se anima a aprenderla y subir nota?

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miércoles, 30 de marzo de 2011
Adivina adivinanza...
Como en breve vamos a empezar el tema de los INSTRUMENTOS MUSICALES, aquí tenéis este fácil jeroglífico musical, para que contestéis a la pregunta que se nos hace.
Además os paso cinco adivinanzas bastante fáciles. Deberéis contestar correctamente a los 6 enigmas que os presento (un jeroglífico + 5 adivinanzas): ¿Quién es capaz?
-1-
Con su gran boca
y un solo diente
desde lo alto
llama a la gente
y un solo diente
desde lo alto
llama a la gente
-2-
A pesar de no ser buque
tengo cuerdas y atavíos,
también tengo un regio puente,
pero nunca he visto un río
tengo cuerdas y atavíos,
también tengo un regio puente,
pero nunca he visto un río
-3-
En una larga abertura
tengo yo mi dentadura
y luego que empiezo a hablar,
todas mis piezas se mueven
sin poderlas yo parar
tengo yo mi dentadura
y luego que empiezo a hablar,
todas mis piezas se mueven
sin poderlas yo parar
-4-
Bueno soy, pues fui cordero,
y cuanto más me golpea,
más alegro y le divierto
al que me abofetea
-5-
Con sus tripas arrugadas,
soplidos da de dragón,
y oirás presto cómo gime
si le aprietas un botón
sábado, 19 de marzo de 2011
Otra forma de "interpretar" la música.... Unos vídeos divertidos
¿Y vosotros? ¿seríais capaces de hacer algo así?
jueves, 17 de marzo de 2011
Trabajos de 3º y Bachillerato
Esta entrada es simplemente para comentaros que nuestros compañeros que cursan la asignatura de Música en Bachillerato, esta evaluación han estado investigando sobre un instrumento antiguo; para enseñarnos sus trabajos han confeccionado un vídeo con fotos, texto e imágenes relacionadas con el instrumento en cuestión y ellos mismos han elaborado la "banda sonora del trabajo"; para su creación han utilizado el programa Audacity, seleccionando 2 o 3 fragmentos de canciones en las que el instrumento elegido sea el protagonista. Los trabajos los están colgando en nuestro enlace "La música del pasado" que podéis visitar bien pinchando aquí o en el margen izquierdo del blog dentro de "nuestra lista de blogs". Ya tenemos alguno colgado y en breve colgarán el resto.
Por otra parte, animaros a que veáis los instrumentos caseros que han construido nuestros compañeros del Taller de expresión y comunicación musical de 3º ESO esta 2ª evaluación, a partir de materiales reciclados. Ellos mismos están colgando las fotos y forma de crearlos en el enlace de 3º ESO. Aún faltan algunos, pero ya podéis ir echando un vistazo. Espero que os animéis ( a todos los que leáis esta entrada) a construir uno por vuestra cuenta y lo traigáis a clase para que lo vean los compañeros.
lunes, 21 de febrero de 2011
¿Quién será?


Esta vez no lo voy a poner tan fácil; Empiezo presentando dos imágenes. En ambas aparece una persona muy importante en el mundo de la música. De momento no voy a decir nada más de él. Iré dando pistas si veo que es demasiado complicado para vosotros.
Las preguntas que hay que responder son:
¿Quién es? ¿De qué época? ¿De dónde era? ¿En qué campos destacó? ¿Por qué creéis que me habré acordado de él?
Bueno pues id pensando, investigando y si necesitáis alguna pista decidlo en un comentario.
BUENA SUERTE A TODOS!!!
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domingo, 13 de febrero de 2011
Un par de vídeos musicales originales
ADIVINA!!! En este segundo vídeo hay un momento en que "nuestro protagonista" se sienta en una redonda y la música hace un guiño a una melodía muuuuy conocida que acabamos de ver en clase en 2º ESO ¿cuál es su títuto y quien la compuso?
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